Andrea Ceccherini in occasione dell’evento di chiusura per i 25 anni di Osservatorio for independent thinking

Nel 2025 Osservatorio for independent thinking ha compiuto 25 anni. Un quarto di secolo di iniziative volte a incentivare lo sviluppo di una cittadinanza consapevole negli ambiti dell’informazione, dell’economia e della finanza, dell’energia, dell’ambiente. I protagonisti? I giovani, ovviamente. Sono oltre 1 milione gli studenti che ogni anno partecipano ai progetti della realtà fondata da Andrea Ceccherini nel 2000, con l’intento di educare le nuove generazioni al pensiero critico.

“L’opera di Osservatorio for independent thinking è tesa, attraverso una serie di progetti innovativi e coinvolgenti, a scuotere la coscienza dei più giovani per renderli sempre più attivi e partecipi”, ha spiegato il fondatore nell’ultima giornata di celebrazioni per il 25esimo anniversario dell’organizzazione. L’evento, tenutosi a Roma nel mese di gennaio, ha visto la partecipazione del cardinale Pietro Parolin, che ha parlato davanti a una platea di oltre 500 ragazzi provenienti da tutta Italia.

“L’energia dei giovani può cambiare il mondo”

Secondo Andrea Ceccherini, il cambiamento necessario a rendere il mondo migliore passa attraverso una spinta innovativa di cui le nuove generazioni si fanno portatrici. “Crediamo che il mondo vada cambiato per farne un posto migliore e l’energia dei giovani può essere l’energia che serve per portare il mondo in un’altra fase della storia”, ha sottolineato.

Poi ha aggiunto: “Sviluppare la coscienza, nell’era segnata dal diffondersi dell’Intelligenza Artificiale, vuol dire mettere la persona nella condizione di accorgersi di sé stessa, di essere consapevole di ciò che  pensa e di ciò che prova rispetto a quel che le accade intorno, perché possa tenere in pugno la propria vita, restando al timone del proprio viaggio, senza delegare a terzi scelte che la riguardano e senza affidarsi, per pigrizia o comodità, a quel pilota automatico, che rappresenta l’inizio della fine della propria libertà e indipendenza. Insomma, insieme agli insegnanti europei vogliamo contribuire a far crescere nella scuola europea una nuova generazione di giovani cittadini vigili, non di sudditi anestetizzati”.

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La presentazione del progetto di tech media literacy

“Doubt and Debate” è l’ultimo progetto internazionale e multimediale lanciato da Osservatorio for independent thinking. È un nuovo tassello che si va ad aggiungere al percorso avviato da Andrea Ceccherini nel 2000 per insegnare ai giovani a sviluppare il proprio pensiero critico. Una risposta a quel vuoto informativo causato dalla perdita di oltre un milione di lettori che i giornali hanno registrato negli ultimi 20 anni, ma anche una soluzione efficace per scongiurare i pericoli della disinformazione. Un fenomeno particolarmente diffuso ai tempi dei social.

“È una piattaforma di tech media literacy che avrà delle straordinarie lezioni, prima di tutto di tech literacy per dimostrare ai ragazzi come funziona il web, per metterli nella condizione di capire quanto rischiano con algoritmi che guidano la loro navigazione molto di più di quanto ne siano consapevoli, cosa rischiano i dati che lasciano sul tema della privacy”, spiegava il Founder e Presidente lo scorso ottobre a Milano, in occasione della presentazione dell’iniziativa. L’evento aveva visto la partecipazione di oltre 500 studenti, venuti da tutta Italia per ascoltare gli interventi del direttore del New York Times e del CEO della CNN.

L’obiettivo di Andrea Ceccherini e Osservatorio for independent thinking

Con TIM come main partner, il progetto “Doubt and Debate” ha tra i suoi collaboratori anche The New York Times, The Wall Street Journal, The Washington Post e CNN. Mediaset e Rai, invece, sono i Media Partner broadcast in Italia. L’obiettivo dell’iniziativa lanciata da Andrea Ceccherini e Osservatorio for independent thinking è dunque quello di responsabilizzare i giovani, fornendogli gli strumenti per destreggiarsi con consapevolezza tra gli algoritmi del web e le pronte soluzioni dell’Intelligenza Artificiale.

La piattaforma consente alle classi di accedere a una serie di lezioni dinamiche e a contenuti multimediali esclusivi, resi disponibili dalle partnership con realtà internazionali di grande prestigio e alta reputazione, ovvero: CNN, The New York Times, The Wall Street Journal, The Washington Post, in Spagna El Pais, Cinco Dias, ABC, LAVANGUARDIA, SER e in Italia Rai, Mediaset, Corriere della Sera, la Repubblica, La Stampa, Il Sole 24 Ore, Il Giornale.

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Andrea Ceccherini per i 25 anni di Osservatorio for independent thinking: i giovani al centro

Il ciclo di incontri avviato dal Presidente della Repubblica Sergio Mattarella, in occasione dei 25 anni di Osservatorio for independent thinking, è giunto al termine. L’evento conclusivo ha visto la partecipazione del segretario di Stato vaticano, il Cardinale Pietro Parolin, che è intervenuto davanti a una platea di circa 800 studenti italiani delle scuole secondarie di secondo grado.

D’altronde, come ha ricordato il Presidente e fondatore Andrea Ceccherini, è proprio ai giovani che si rivolge l’attività dell’Osservatorio. Diversi i temi trattati nel corso dell’incontro moderato da Maria Latella e Luciano Fontana: dal contributo della Chiesa per sviluppare un approccio etico all’uso dell’Intelligenza Artificiale e al ruolo dei media che “dovrebbero contribuire alla formazione delle persone”, dal valore della democrazia in cui “la verità viene determinata dalla maggioranza” allo scenario globale di guerra e instabilità, con l’aspirazione alla pace e al disarmo.

È soprattutto un messaggio di speranza quello che il Cardinale Parolin ha voluto lanciare ai giovani, invitandoli ad impegnarsi in politica in quanto “forma più alta di carità” secondo Paolo VI.

Un impegno da 25 anni

Il Leader Civico Andrea Ceccherini incoraggia una serie di iniziative promosse dall’Osservatorio.

È lui stesso a raccontarlo dal palco dell’Auditorium Antonianum di Roma. “L’opera di Osservatorio for independent thinking – ha sottolineato – è tesa, attraverso una serie di progetti innovativi e coinvolgenti, a scuotere la coscienza dei più giovani. Nell’era segnata dal diffondersi dell’AI, questo vuol dire mettere la persona nella condizione di essere consapevole di ciò che pensa e di ciò che prova rispetto a quel che le accade intorno, perché possa tenere in pugno la propria vita, senza delegare a terzi”.

Sono più di un milione gli studenti che ogni anno Osservatorio for independent thinking forma nei campi dell’informazione, dell’economia, della finanza, dell’energia e dell’ambiente con progetti come “Il Quotidiano in Classe”, “Doubt and Debate”, “Young Factor” e “E-Project”. Tutti accomunati da una missione: “Fare dei giovani di oggi, non dei sudditi di domani, ma dei cittadini vigili e protagonisti”.

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25 anni di Osservatorio for independent thinking: il Cardinale Parolin accetta l’invito di Andrea Ceccherini

Si sono concluse in questi giorni le celebrazioni per il 25esimo anniversario dell’Osservatorio for independent thinking, organizzazione indipendente nata nel 2000 con l’obiettivo di costruire un futuro migliore aiutando i giovani a sviluppare il pensiero critico necessario a diventare cittadini autonomi, indipendenti e liberi.

L’evento ha visto la partecipazione del Segretario di Stato di Sua Santità S.E. Cardinale Pietro Parolin, che ha accolto l’invito rivoltogli da Andrea Ceccherini.

Il Presidente dell’Osservatorio ha aperto l’incontro con un intervento introduttivo, seguito dall’intervista dei giornalisti Maria Latella e Luciano Fontana, Direttore del “Corriere della Sera”, al Cardinale. Alcuni studenti della delegazione di circa 800 alunni delle scuole secondarie di secondo grado, in rappresentanza di tutti i ragazzi che partecipano ai progetti dell’Osservatorio, hanno poi posto una serie di interessanti domande.

Tra i temi trattati: i rischi e le opportunità legati all’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale, l’importanza della media literacy, lo sviluppo dello spirito critico, il ruolo del Segretario di Stato Vaticano e della diplomazia Vaticana nello scenario globale di guerra e instabilità, la speranza e il valore del dialogo tra culture diverse in un’epoca in cui si parla di riarmo preventivo.

Andrea Ceccherini: “L’opera dell’Osservatorio è tesa a scuotere la coscienza dei più giovani”

“L’opera dell’Osservatorio for independent thinking – ha evidenziato Andrea Ceccherini – è tesa, attraverso una serie di progetti innovativi e coinvolgenti, a scuotere la coscienza dei più giovani. Sviluppare la coscienza, nell’era segnata dal diffondersi dell’Intelligenza Artificiale, vuol dire mettere la persona nella condizione di accorgersi di se stessa, di essere consapevole di ciò che pensa e di ciò che prova rispetto a quel che le accade intorno, perché possa tenere in pugno la propria vita, restando al timone del proprio viaggio, senza delegare a terzi scelte che la riguardano e senza affidarsi, per pigrizia o comodità, a quel pilota automatico, che rappresenta l’inizio della fine della propria libertà e indipendenza. Insomma, insieme agli insegnanti europei vogliamo contribuire a far crescere nella scuola europea una nuova generazione di giovani cittadini vigili, non di sudditi anestetizzati”.

Nel corso dell’evento, il Presidente ha quindi proseguito ripercorrendo le principali tappe del percorso fatto dall’organizzazione, che oggi coinvolge, in quanto partner, 12 testate giornalistiche, 21 fondazioni di origine bancaria e 11 grandi aziende impegnate nella responsabilità sociale.

Il suo progetto “Il Quotidiano in Classe” porta, da ormai 26 edizioni, nelle classi delle scuole secondarie di secondo grado più fonti di informazione di orientamenti diversi per far abituare i giovani a capire cosa succede nel mondo mettendo a confronto punti di vista differenti.

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